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00882學前教育心理學高頻200題

卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

（ ）是指學習者從大量的同類事物的具體例證中，通過歸納的方式抽取一類事物的共同屬性，從而獲得初級概念的過程。

  • A、概念形成
  • B、概念同化
  • C、概念學習
  • D、概念獲得
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觀察學習的起始環節是（ ）。

  • A、注意階段
  • B、保持階段
  • C、再現階段
  • D、動機階段

以下不能表現出新教師和專家教師區別的是（ ）。

  • A、活動計劃的差異
  • B、活動內容的差異
  • C、活動過程的差異
  • D、課后評價的差異

根據認知學習理論，苛勒認為學習就是一個（ ）

  • A、“頓悟”過程
  • B、“同化”過程
  • C、“順應”過程
  • D、“操作”過程

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