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00882學前教育心理學高頻200題

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布朗、柯林斯和杜吉德首次提出并界定了以下哪種學習的概念?（ ）。

  • A、情境性學習
  • B、直觀學習
  • C、實物學習
  • D、模擬學習
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根據巴甫洛夫的條件作用原理，學習的實質就是（ ）

  • A、通過條件刺激與非條件刺激的配對引起條件反射的過程
  • B、肌肉動作與各組刺激要素之間形成的聯結
  • C、使某種刺激與某一特定的反應之間按照一定的規律形成聯結，并使聯結的力量得以鞏固的過程
  • D、知覺的重新組織

桑代克提出的學習的三大定律是（ ）。

  • A、鞏固律、練習律和效果律
  • B、準備律、鞏固律和強化律
  • C、強化律、練習律和鞏固律
  • D、準備律、練習律和效果律

根據動機在學習活動中的地位和所起作用的大小，可分為輔助性動機和（ ）。

  • A、內部動機
  • B、外部動機
  • C、主導性動機
  • D、一般動機

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