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學前比較教育模擬卷一

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依據加德納和費爾德曼的多元智力理論設計的美國學前教育課程模式是

  • A、顯性課程
  • B、直接指導模式
  • C、零點計劃課程
  • D、銀行街模式
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1938年,蘇聯制定的根據兒童的年齡特征,將幼兒園工作的任務、內容和方式等具體化的文件是

  • A、《幼兒園規則》
  • B、《幼兒園教養員工作指南》
  • C、《幼兒園規程》
  • D、《幼兒園教學大綱》

聯合國大會一致通過《兒童權利公約》的時間是

  • A、1988年
  • B、1989年
  • C、1990年
  • D、1991年

簡述朝鮮學前教育存在的問題。

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