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2017年4月學期教育心理學

卷面總分：100分     試卷年份：2017.4    是否有答案：有   

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試題序號

根據霍夫曼的道德情感發展理論，兒童不能意識到另4人是完全不同于自己的一個，通過最簡單的情緒喚起方式仍能體驗到他人正在遭遇的不幸，屬于

  • A、普遍性移情階段
  • B、自我中心移情階段
  • C、對他人情感的移情階段
  • D、對他人生活狀況的移情階段
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簡述幼兒教師的角色結構。

幼兒可以說出筆是用來寫字的,這是

  • A、陳述性知識
  • B、程序性知識
  • C、信息類知識
  • D、數據類知識

（名詞解釋）教育心理學

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