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學前比較教育模擬卷三

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明確將比較教育看作實證性科學的教育家是

  • A、朱利安
  • B、薩德勒
  • C、康德爾
  • D、貝雷迪
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世界學前教育發展的主要趨勢是什么？

在蘇聯的幼兒園教育實踐中，主要的教學模式是

  • A、教學—訓導模式
  • B、輔導—自主模式
  • C、教學—輔導模式
  • D、訓導－自主模式

瑞吉歐幼教體系的基本思路和啟示。

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