第五單元 古書的注解、標點和翻譯

　　一、十三經的書名及其注疏者。

　　二、解釋：傳、箋、疏、章句、衍文。

　　三、古書注釋術語“曰”、“謂”、“猶”、“貌”、“之言”，分別填入下面的括號里。

　　1.《禮記•王制》：“古者公田藉而不稅。”鄭玄注：“籍( )也。”

　　2.《魏風馬牛不相及•伐檀》：“實之河之側兮。”毛傳：“側，( )時也。”

　　3.《楚辭•涉江》：“冠切云之崔嵬。”王逸章句：“崔嵬，商( )。

　　4.《論語•學而》：“有朋自遠方來，不亦樂乎?“何晏集解：“同門( )朋。”

　　四、問答題：

　　1.古書注解中的“謂”和“謂之”有何不同?

　　2.古書注解中的“讀為”、“讀曰”同“讀若、讀如”有何共同點?有何不同點?

　　五、下面的四段古文各有三種不同的標點，其中只有一種是正確的，請在正確的標點后打√。

　　1.《世說新語•雅量》：

　　(1)謝公興人圍棋，俄而謝玄淮上信至看書，竟默然無語，徐向局。

　　(2)謝公興人圍棋，俄而謝玄淮上信至，看書竟默然，無語徐向局。

　　(3)謝公興人圍棋，俄而謝玄淮上信至，看書竟，默然無語，徐向局。

　　2.《荀子•修身》

　　(1)故君子隆師，而親友以致，惡其賊好善，無壓受諫而能誠，難欲無進，得乎哉?

　　(2)故君子隆師而親友，以致惡其賊。好善無壓，受諫而能誠，難欲無進，得乎哉?

　　(3)故君子隆師而親友，以致惡其賊好善，無壓受諫而能誠，難欲無進，得乎哉?

　　3.《呂氏春秋•別類》：

　　(1)知不知，上矣，過者之患，不知而自以為知。物多類，然而不然，故亡國僇民無已。

　　(2)知不知，上矣。過者之患不知，而自以為知。物多類，然。而不然，故亡國僇民無已。

　　(3)知不知上矣，過者之患，不知而自以為知。物多，類然而不然，故亡國僇民無已。

　　4.王充《論衡·問孔》：

　　(1)世儒學者，好信師而是古，以為賢圣所言，皆無非專精講習，不知難問。

　　(2)世儒學者，好信師而是，古以為賢圣所言皆無非，專精講習，不知難問。

　　(3)世儒學者，好信師而是古，以為賢圣所言皆無非，專精講習，不知難問。

　　六、改正下面句子中的譯文。

　　1.遠人不服，則修文德以來之;即既來之，則安之。(《論語·季氏》)

　　[譯文]遠方的人不服，就搞好德政教化而把他們招來;他們既來到這里，就會安心地住在這里。

　　2.當是時也，禹八年于外，三過其門而不入，雖欲耕，得乎?(《孟子·許行》)

　　[譯文]在這個時候，禹在外治水八年，三次經過自己家門卻沒有進去，他雖然想親自耕種，能得到嗎?

　　3.故善用兵者，屈人之兵，而非戰也。(《孫子·謀政》)

　　[譯文]所以善于用兵的人，屈服于人家的兵力，就不能戰斗了。

　　4.事智者則法敗，用力者寡則國貧。(《韓非子·五蠹》)

　　[譯文]從事腦力勞動的人多，法制就要敗壞;從事體力勞動的人少，國家就要貧弱。

　　七、標點翻譯下列古文。

　　1.昔者鄭武公欲伐胡故先以其女妻胡君以娛其意因問于群臣吾欲用兵誰可伐者大夫關其思對曰胡可伐武公怒而戰之曰胡兄之國也子方伐之何也胡君聞之以鄭為親已遂不鄭鄭人襲胡取之宋有富人天雨墻壞其子曰不樂必將有盜其鄰人之父亦云暮而果大亡其財其家什智其子而疑鄰人之父此二人說皆當也厚者為戰薄者見疑則非知也難也處之則難也(《韓非·說難》)

　　2.文章經國之大業不朽之盛事年壽有時而書榮樂之止乎其身二者必至之常期未若文章之無窮是以古之作者寄身于翰墨見意于篇籍不假良史之離不托飛馳之勢而聲名自傳于后西伯幽而演易周旦類而制禮不以隱約而弗務不以康樂而加思夫然古人賤尺璧而重寸陰懼乎時之過已而人多不強力貧賤則攝于饑寒富貴則流亡于逸樂遂營目前之務而遺千載之功日月逝于上體貌衰于下忽然與萬物遷化斯志士之大痛也(曹丕《典論·論文》)

　　3.善食老者非家至戶見衣而食之蓋能為其立田里之制以安其業導樹畜之產以厚其生使生有所養老有所終也近代之主以為老者非帛不暖非肉不飽而特頒其布帛肉粟之賜則為養老之道書于是矣臣以為此小惠也非大德也何則賜之以布帛仁則仁矣不若勸其桑麻之業使天下五十者可以衣帛矣賜之以肉粟惠則惠矣不若教其鵝豚之畜使天下七十者可以食肉矣然后牧以仁賢慎其刑罰雖不興之年而老者得以壽矣不奪其力不擾其時難不興之財而老者得以富矣使幼者事長少者敬老雖不興之爵而老者得以貴矣(白居易《養老》)

　　【結尾】以上就是關于10月陜西自學考試古代漢語單元練習題(5)的全部內容了，希望能夠幫助到各位考生。若想了解2023年陜西省自考報名指南、自考解答、歷年真題、考試資訊常見問題等相關資訊，陜西自考網將會持續更新。

陜西自考報名預約

請選擇您的報考層次 大專 本科 專本套讀

提交報名信息 重置信息

我已閱讀并同意《用戶隱私條款》

個人信息授權與保護聲明

關閉

鑒于網絡的特性，本網站將無可避免地與您產生直接或間接的互動關系，故特此說明本網站對用戶個人信息所采取的收集、使用和保護政策，請您務必仔細閱讀：

信息收集范圍

我們根據合法、正當、必要的原則，僅收集為您提供服務所必要的信息。包括：

1、您在使用我們服務時主動提供的信息

(2)您通過電話咨詢方式提供的姓名、電話、住址、微信/QQ、備注等信息。

(3)您在使用網上咨詢服務所提供的姓名、電話、住址、微信/QQ、備注等信息。

(4)您參與我們線上活動時填寫的調查問卷中可能包含您的姓名、電話、地址等信息。

我們的部分服務可能需要您提供特定的個人敏感信息來實現特定功能。

若您選擇不提供該類信息，則可能無法正常使用服務中的特定功能，但不影響您使用服務中的其他功能。

若您主動提供您的個人敏感信息，即表示您同意我們按本政策所述目的和方式來處理您的個人敏感信息。

本次報名數據服務由本網站提供，本網站不承擔由于內容的不一致性所引起的一切爭議和法律責任，報名結果以最終輔導報名系統為準。

信息使用用途

我們嚴格遵守法律法規的規定及與用戶的約定，將收集的信息用于以下用途。若我們超出以下用途使用您的信息，我們將再次向您進行說明，并征得您的同意。

1、通過微信、電話形式建立溝通，向您提供學歷咨詢服務。

2、滿足您的個性化需求。例如，學歷途徑規劃、學歷評估等。

3、項目開發和服務優化。例如，通過您的咨詢問題及服務過程中您的建議等，優化我們的服務。

4、向您推薦您可能感興趣的學校、資訊等。

5、學校推薦。例如，我們會根據您的具體要求以您所具備的條件向您推薦合適的院校。

為了讓您有更好的體驗、改善我們的服務或經您同意的其他用途，在符合相關法律法規的前提下，我們可能將通過某些服務所收集的信息用于我們的其他服務。例如，將您在使用我們某項服務時的信息，用于另一項服務中向您展示個性化的內容或廣告、用于用戶研究分析與統計等服務。

信息保護

我們僅在本《隱私政策》所述目的所必需的期間和法律法規要求的時限內保留您的個人信息。

本網站將對您所提供的資料進行嚴格的管理及保護，本網站將使用相應的技術，防止您的個人資料丟失、被盜用或遭篡改。

當政府機關依照法定程序要求本網站披露個人資料時，本網站將根據執法單位之要求或為公共安全之目的提供個人資料。在此情況下之任何披露，本網站均得免責。

由于您將用戶密碼告知他人或與他人共享注冊帳戶，由此導致的任何個人資料泄露。任何由于計算機問題、黑客政擊、計算機病毒侵入或發作、因政府管制而造成的暫時性關閉等影響網絡正常經營之不可抗力而造成的個人資料泄露、丟失、被盜用或被篡改情況時本網站亦毋需承擔任何責任。

未成年人保護

本網站將建立和維持一合理的程序，以保護未成年人個人資料的保密性及安全性。本網站鄭重聲明：任何16歲以下的未成年人參加網上活動應事先得到家長或其法定監護人的可經查證的同意。若您是未成年人的監護人，當您對您所監護的未成年人的個人信息有相關疑問時，請通過與我們聯系。

適用范圍

我們的所有服務均適用本政策。但某些服務有其特定的隱私指引/聲明，該特定隱私指引/聲明更具體地說明我們在該服務中如何處理您的信息。如本政策與特定服務的隱私指引/聲明有不一致之處，請以該特定隱私指引/聲明為準。

您必須完全同意以上協議才能使用本網站的在線報名服務。