以下是2019年10月陜西自考本科《語(yǔ)言學(xué)概論》模擬試題4，2019年10月自考考試在10月19-20日進(jìn)行，已報(bào)名的考生可以通過(guò)以下試題進(jìn)行復(fù)習(xí)。

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　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1. 結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)的創(chuàng)始人是著名語(yǔ)言學(xué)家 【 】

　　A . 洪堡特 B. 喬姆斯基 C. 索緒爾 D. 薩丕爾

　　2 . 判斷兩種話是不同語(yǔ)言還是同一種語(yǔ)言的不同方言應(yīng)該主要參考 【 】

　　A. 相互理解程度 B. 語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的差異程度

　　C. 共同的歷史文化傳統(tǒng)和民族認(rèn)同感 D. 是否屬于同一個(gè)國(guó)家

　　3. [i]是 【 】

　　A. 前低不圓唇元音 B. 后高不圓唇元音

　　C. 前高不圓唇元音 D. 后低圓唇元音

　　4 . 下列各組輔音中，發(fā)音方法相同的一組是 【 】

　　A. [f,s] B. [p,m] C. [n,l] D. [s,c]

　　5. 下列關(guān)于元音和輔音的表述，正確的一項(xiàng)是 【 】

　　A. 發(fā)輔音聲帶不振動(dòng)，發(fā)元音聲帶振動(dòng) B. 發(fā)輔音開(kāi)口度較小，發(fā)元音開(kāi)口度大

　　C. 發(fā)輔音口腔氣流有阻礙，元音則沒(méi)有 D. 發(fā)輔音口腔肌肉不緊張，元音則緊張

　　6. 漢語(yǔ)音節(jié) wén 有 【 】

　　A. 一個(gè)音素 B.兩個(gè)音素 C.三個(gè)音素 D.四個(gè)音素

　　7. 關(guān)于“復(fù)輔音”下列說(shuō)法不正確...的一項(xiàng)是 【 】

　　A.復(fù)輔音是一個(gè)音節(jié)內(nèi)兩個(gè)或幾個(gè)輔音的組合

　　B.復(fù)輔音內(nèi)的幾個(gè)輔音彼此之間有過(guò)渡音聯(lián)結(jié)

　　C.復(fù)輔音內(nèi)的幾個(gè)輔音的音質(zhì)變化是漸變式的

　　D.復(fù)輔音現(xiàn)象是所有語(yǔ)言中都存在的語(yǔ)音現(xiàn)象

　　8. 下列詞組屬于諺語(yǔ)的是 【 】

　　A.背黑鍋 B.瑞雪兆豐年 C.醉翁之意不在酒 D.不入虎穴，焉得虎子

　　9. 下列關(guān)于語(yǔ)匯性質(zhì)特點(diǎn)的表述，不正確...的一項(xiàng)是【 】

　　A.語(yǔ)匯在產(chǎn)生時(shí)既有任意性，又有理?yè)?jù)性 B.語(yǔ)匯在表達(dá)上既有普遍性，又有民族性

　　C.語(yǔ)匯在變化中既有活躍性，又有穩(wěn)定性 D.語(yǔ)匯沒(méi)有開(kāi)放性，只有封閉性

　　10. 英語(yǔ)名詞 bus( 公共汽車)原來(lái)的形式是 omnibus, 這在詞的形成方式上屬于【 】

　　A. 直接成詞 B. 變形成詞 C.變性成詞 D. 逆序成詞

　　11. 語(yǔ)法規(guī)則的“遞歸性”是指【 】

　　A. 對(duì)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和成分進(jìn)行類的概括 B. 相同規(guī)則可在一個(gè)結(jié)構(gòu)里重復(fù)使用

　　C. 語(yǔ)法規(guī)則之間可以相互推導(dǎo)和解釋 D. 語(yǔ)法規(guī)則的發(fā)展變化過(guò)程十分緩慢

　　12. 漢語(yǔ)中不能表示“定指”的語(yǔ)法手段是【 】

　　A. 謂語(yǔ)動(dòng)詞前的光桿名詞 B. 前面加上指示代詞的名詞

　　C. 介詞“把、被”后的名詞 D. 前面加上數(shù)量詞的名詞

　　13. “這里的氣候我一點(diǎn)兒也不適應(yīng)。 ”是一個(gè) 【 】

　　A.動(dòng)詞謂語(yǔ)句 B.代詞謂語(yǔ)句 C.主謂謂語(yǔ)句 D.非主謂句

　　14. “母親”和“娘” 二者的不同，主要在于 【 】

　　A.理性意義 B.感***彩 C.語(yǔ)體色彩 D.形象色彩

　　15. 下列詞中，和其他三項(xiàng)不屬于一個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)的詞是 【 】

　　A. 鞋子 B. 襪子 C.靴子 D.雞子

　　16. 下列句子含有降級(jí)述謂結(jié)構(gòu)的是【 】A. 老師不許我們回家。 B. 桌子上都是灰。

　　C. 他學(xué)習(xí)的空兒幾乎沒(méi)有。 D. 李老師一口氣跑了 20 里。

　　17. 漢字構(gòu)件中跟語(yǔ)音和意義都沒(méi)有聯(lián)系的是【 】

　　A. 音符 B. 意符 C. 記號(hào) D. 獨(dú)體字

　　18. 文字發(fā)展三階段論認(rèn)為，文字發(fā)展最高級(jí)階段為 【 】

　　A. 音位文字 B. 表意文字 C. 象形文字 D. 表音文字

　　19. 社會(huì)接觸在語(yǔ)言上的表現(xiàn)是【 】

　　A. 洋涇浜語(yǔ)的出現(xiàn) B. 親屬語(yǔ)的產(chǎn)生

　　C. 民族共同語(yǔ)的形成 D. 語(yǔ)言的合并

　　20. 下列詞典中，屬于語(yǔ)言詞典的是【 】

　　A.《永樂(lè)大典》 B.《漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典》 C.《中國(guó)歷史詞典》 D.《北京地名詞典》

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　21. 普通話中的“機(jī)”的聲母是一個(gè)【 】

　　A.送氣音 B.不送氣音 C.濁音 D.塞擦音 E.清音

　　22. 漢語(yǔ)用來(lái)表達(dá)語(yǔ)法意義的語(yǔ)法手段是 【 】

　　A. 詞形變化 B. 虛詞 C. 語(yǔ)序 D. 零形式 E. 內(nèi)部屈折

　　23.不屬于 ...已知的自源文字的是 【 】

　　A. 古埃及的圣書(shū)字 B. 阿拉伯文字 C. 甲骨文 D. 瑪雅文字 E. 古希臘文字

　　24.抽象思維可叫 【 】

　　A.發(fā)散思維 B.外思維 C.前思維 D.理性思維 E.邏輯思維

　　25.母語(yǔ)知識(shí)可能干擾外語(yǔ)教學(xué)的表現(xiàn)有 【 】

　　A. 母語(yǔ)的依賴性 B.母語(yǔ)語(yǔ)境的破壞性

　　C.母語(yǔ)思維和文化的影響 D.自身習(xí)慣的干擾

　　E.母語(yǔ)和外語(yǔ)中有相同的元音和輔音

　　第二部分 非選擇題( 70 分)

　　三、名詞解釋題

　　26.元輔音分析法

　　27.音符

　　28.中介語(yǔ)

　　29.外語(yǔ)教學(xué)的聽(tīng)說(shuō)法

　　四、簡(jiǎn)答題

　　30.什么叫語(yǔ)音的同化?舉例說(shuō)明。

　　31.簡(jiǎn)述派生詞義產(chǎn)生的基本途徑

　　32.結(jié)合實(shí)例說(shuō)明社會(huì)的地域分化對(duì)語(yǔ)言發(fā)展所產(chǎn)生的影響。

　　五、分析題

　　33. 下面的詞有的是合成詞，有的是單純?cè)~，請(qǐng)把其中的復(fù)合詞找出來(lái)，并按構(gòu)造類型分別

　　寫(xiě)在上面的橫線上：

　　心疼 識(shí)破 教材 老虎 兄弟 有限 初六

　　小看 姥姥 參差 墊子 甜頭

　　(1)聯(lián)合式： _______________________________

　　(2)偏正式： _______________________________

　　(3)主謂式： _______________________________

　　(4)述補(bǔ)式： _______________________________

　　(5)支配式： _______________________________

　　34. 下列句法結(jié)構(gòu)有無(wú)歧義?如有，試從語(yǔ)法的角度指出造成歧義的原因。

　　(1)關(guān)于魯迅的著作

　　(2)他通知了

　　六、論述題

　　35. 試述音位和音素的區(qū)別在哪些方面?

　　36. 試述語(yǔ)言轉(zhuǎn)用的條件和過(guò)程。

　　以上就是2019年10月陜西自考《語(yǔ)言學(xué)概論》復(fù)習(xí)試題4的所有內(nèi)容，更多自考信息，敬請(qǐng)關(guān)注陜西自考網(wǎng)。

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