在正式組織內(nèi)部，由于部分成員的性格相投，愛好興趣相近，在交往過程中結(jié)下比一般同志更密切的朋友關(guān)系，并形成特別的小團(tuán)體的是（ ）

• A、非正式組織
• B、教代會
• C、俱樂部
• D、興趣小組

案例分析題：中午時分孩子們吃完午飯，王老師帶孩子們?nèi)ブ参飯@賞花散步，半小時后回到睡眠宣門口，組織幼兒尿尿、脫鞋子，準(zhǔn)備上床。王老師在睡眠室門口逐一檢查孩子們手中、口袋里有無危險或小顆粒物品，如果發(fā)現(xiàn)異物王老師會代為保管，待檢查完畢，請孩子們輕輕上床睡覺。不一會兒，大多數(shù)孩子都已睡著，教室里安靜下來，突然聽見“咯吱”一聲，王老師看到丫丫還沒睡著，走到丫丫身邊，問她“發(fā)生什么事了？”她閉緊嘴巴，只是搖頭。王老師看見她手里拿著一根皮筋，王老師說：“張開嘴巴，讓我看看！”丫丫無奈只好張開嘴巴，只見丫丫嘴巴里有一個被咬成兩半的小塑料球，王老師急忙把丫丫嘴里的塑料小球和手里的皮筋要了過來。事后不禁后怕，這塑料小球萬一咽下或塞鼻孔里該怎么辦？雖然是虛驚一場，但這件事情給老師敲響了警鐘——幼兒午睡安全絕不容忽視。試分析上述案例內(nèi)容，并結(jié)合案例提出具體的改進(jìn)措施。（本題10分）

公立幼兒園的經(jīng)費(fèi)來源主要有（ ）

• A、教師集體捐資
• B、國家和主管單位的撥款
• C、社會力量或公民個人對幼兒園的資助
• D、幼兒園自創(chuàng)自收的部分經(jīng)費(fèi)
• E、向幼兒家長收取的幼兒人園學(xué)習(xí)生活所需的一切費(fèi)用