與社會調查研究不同，社會研究活動包含了多種研究方法( )

• A、要采用從被調查者那里獲取的第一手資料
• B、要采用通過文獻分析而獲得的第二手資料
• C、可以在接近自然的狀況下進行社會調查
• D、可以在人為控制條件下進行實驗研究
• E、在哲學思辨的基礎上得山結論

以一個“獨生子父問題研究”為例，說明社會研究的基本過程及各個階段的主要任務。

[背景介紹]1987年，風笑天在北京人學社會學系政讀博士學位時，導師袁方教授給他提出了博士論文的選題:中國獨生子女問題研究。他選取了地處全國中部、在人口結構、家庭規模、人口出生率、獨生子女比重、社會經濟發展水平等方面均處于全國平均水平的湖北省作為調杏地區，以武漢市、黃石市、沙市市、仙桃市、云夢縣城關鎮作為調查點(分別代表特大城市、大城市、中等城市、小城市、城鎮，以及綜合性的中心城市、重工業城市、輕工業城市、縣級市和鎮)，設計了分層、多階段、整群隨機的抽樣方法，以及收集調查資料的主要工具—《小學生家長調查問卷》，并于1988年4月至5月間進行了試調查。1988年9月至11月，用了整整三個月的時間，開展問卷的發放與回收工作。1990年，風笑天將這些結果撰寫成一篇博士論文。 1992 年，他又在這篇博士論文的基礎上，形成了一本從社會學角度系統研究我國獨生子女問題的學術專著—《獨生子女:他們的家庭、教育和未來》。

在社會研究中，應用性研究主要用來( )

• A、通過研究發展知識，尋找社會運行的規律
• B、通過研究幫助解決社會實踐中的各種實際問題
• C、關注于探索現象之間的因果關系
• D、增加對社會的內在規律的認識