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2014年10月學前比較教育真題

卷面總分：100分     試卷年份：2014    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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1881年，法國政府發布政令，將各種學前教育機構的名稱統一為（ ）

  • A、編織學校 

  • B、日間看護中心

  • C、母育學校

  • D、幼兒園

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1933年頒布的推動英國幼兒教育理論和實踐發展的極為重要的文獻是（ ）

  • A、《哈多報告》

  • B、《費舍法案》 

  • C、《普洛登報告書》

  • D、《教育白皮書》

海伊斯科普課程的理論基礎是（ ）

  • A、杜威的兒童中心論

  • B、洛克的“白板說”

  • C、格塞爾的“成熟論” 

  • D、皮亞杰的認知發展理論

皮亞杰認為，兒童的認知結構達到其最高的發展水平，出現比較復雜的邏輯思維，這是兒童智力發展的（ ）


  • A、感知運動階段

  • B、前運算階段

  • C、具體運算階段

  • D、形式運算階段

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