陜西自考語文學習方法二 
 

對于寫作大家一定不陌生許多學生對此感到非常自豪，因為他們對寫作都很熟練。

 

“我每周都有一周的考試。我必須寫作文。我每個月都要寫。我不知道該寫什么了。”

 

好吧，不可否認這一數(shù)量的寫作，也不會告訴任何關于日常學校寫作技巧，如日常日記和每周寫作。

 

現(xiàn)在有兩個問題：

 

1。有沒有修改你寫的特別好的作文了嗎？

 

2。有沒有分析為什么在其他時候寫得好，其他的時候就一般？

 

所有高中語文教師告訴你積累更多，并使用不同的語言框架和材料來寫。

 

當你用同樣的材料寫類似的話題兩次或三次時，更負責任的老師會和你交談，告訴你，你使用的最新材料是一樣的，這是懶惰和不負責任的表現(xiàn)。然后，鼓勵你做一個好學生，不斷積累新材料。

 

但是考試的時候，你需要寫十到二十篇作文，找回最高分數(shù)，去掉一個最低分，最后得到平均分數(shù)這是不現(xiàn)實的。

 

經(jīng)過兩年半的漢語學習，現(xiàn)在是時候思考如何考語文了。

 

高分作文是靠積累起來的，甚至很大一部分都不是自己修改。