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陜西自考網> 試題題庫列表頁> 斯金納針對傳統教學的弊端，提出了（ ）

2021年兒童發展理論模擬卷二

卷面總分：100分     試卷年份：2021年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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斯金納針對傳統教學的弊端，提出了（ ）

  • A、成功教學法
  • B、程序教學法
  • C、強化教學法
  • D、累計教學法
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維果茨基認為，兒童的自我中心言語過程對思維的發展有著決定性的特殊意義。

A、對

B、錯 


弗洛伊德認為“自我”實行的原則是（ ）

  • A、現實原則
  • B、經濟原則
  • C、節約原則
  • D、開放原則

閱讀下列案例材料，然后回答問題。

嬰兒九到十個月之后，有許多明顯的變化，尤其是一雙小手，不再像過去那樣安分守己了，總是動個不停，對見到的任何東西都要觸摸、把玩或亂抓。我小孫子七八個月時，又一次我抱他到窗口去望風景，哪曉得他對窗外的景色什么也不看，只對玻璃窗前的那個鐵柵欄有興趣，用他的小手去觸摸和把玩。當這個鐵柵欄由于他的的搖動而發出吱吱的聲音時，他更是興奮不已，邊笑邊搖，似乎發現了新大陸那樣高興。起初，我覺得這鐵欄桿上有灰塵，亂抓亂搖會弄臟手，也不安全，便把他的小說拉開，可他卻拼命要抓摸，一旦抓到 時，又好奇又開心地對我微笑起來，好像告訴我：“寶寶勝利了！”

 

請運用發生認識論的理論觀點，分析案例中兒童動作的發展與思維的關系。


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