在較大規(guī)模的調(diào)查中，對于需要相互比較的材料，要審核其所涉及的事實是不是具有可比性。這遵循了資料審核中的

• A、真實性原則

• B、準確性原則   

• C、標準性原則       

• D、

  完整性原則

結合下面這段材料，論述實驗法的特點。

在一項研究中，研究人員試圖驗證如下假設是否成立：一個有犯罪傾向的少年如果能經(jīng)常得到一個成人友好熱心的忠告，他就可能避免犯罪。為此，研究人員抽選了一批孩子，并對孩子們按照年齡、家庭經(jīng)濟狀況、居住地區(qū)等進行篩選配對，以便分成兩個組進行實驗研究，每個組人數(shù)相同，同時在年齡、家庭經(jīng)濟狀況和居住地區(qū)等特征上相同，并且實驗調(diào)查前兩個組測量到的“犯罪傾向”也是相同的。兩個組各有235個少年，其中一組是控制組，一組是實驗組。在4～8年的時間內(nèi)，讓實驗組的孩子接受成年人一對一的忠告，而對控制組的孩子沒有這樣做。研究人員在實驗結束后的若干年中對孩子進行追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)忠告在少年犯罪中沒有重大作用。實驗說明，對青少年影響大的因素，不是成年人的忠告，更可能的因素是貧窮、失望、不良傳媒等。

調(diào)查問卷封面內(nèi)容包括

• A、問卷編號   

• B、

  問卷名稱

• C、調(diào)查主持單位  

• D、

  致被調(diào)查者的信

• E、

  填答指南