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密押卷(四)

卷面總分:100分     試卷年份:2023.04    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

答題卡
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試題序號

動作技能形成的最后階段是( )。

  • A、認知階段
  • B、聯系形成階段
  • C、自動化階段
  • D、無聲的內部言語階段
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根據芬斯特馬赫和索爾蒂斯的分類,教師只是盡可能地用最好的技能和技巧來使學生掌握某種學習的角色是( )。

  • A、治療者
  • B、輔助者
  • C、解放者
  • D、執行者

試述知識遷移的實現。


研究者根據研究假設,運用一定的人為手段,主動干預或控制研究對象的發生、發展過程,并通過觀察、測量、比較等方式探索、驗證教育現象因果關系的研究方法是( )。

  • A、測量法
  • B、調查法
  • C、實驗法
  • D、觀察法

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