（名詞解釋?zhuān)W(xué)期計(jì)劃

關(guān)于我國(guó)教育領(lǐng)域?qū)φn程內(nèi)涵的理解發(fā)生的變化,表述不正確的是（ ）。

• A、從注重學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)向注重學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)
• B、從強(qiáng)調(diào)達(dá)成目標(biāo)轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程本身的價(jià)值
• C、從關(guān)注課程的綜合化轉(zhuǎn)向關(guān)注分科課程
• D、從只強(qiáng)調(diào)顯性課程轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)顯性課程與隱性課程并重

課程設(shè)計(jì)和實(shí)踐的邏輯起點(diǎn)是（ ）。

• A、對(duì)課程類(lèi)型的掌握
• B、對(duì)課程實(shí)施策略的領(lǐng)會(huì)
• C、對(duì)課程材料的準(zhǔn)備
• D、對(duì)課程本質(zhì)的理解