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2022年4月學前比較教育

卷面總分：100分     試卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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當前各國學前教育主管部門及相關部門的職權劃分與協作主要有三種模式,即:兩個部門主管模式、單軌銜接模式和


  • A、政府主管模式


  • B、促進學前兒童身心全面發展模式


  • C、部門主管模式


  • D、單一部門主管、多個部門合作的管理模式


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一般存在于經濟不發達的俄羅斯各山區和城鎮,提供半天或全天服務的學前教育機構是


  • A、家長管理中心


  • B、社會服務性學前班


  • C、托兒所一幼兒園聯合體


  • D、林間幼兒園


日本現行的教師資格證書制度中,授予在短期大學學習兩年學前教育課程的大專畢業生的是


  • A、專修資格證書


  • B、一種資格證書


  • C、二種資格證書


  • D、臨時資格證書


貫穿于蒙臺梭利課程實施全過程的重要教育理念是


  • A、“尊重”與“個性”


  • B、“自由”與“紀律”


  • C、“紀律”與“個性”


  • D、“自由”與“尊重”


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